WRZESIEŃ

Hasło miesiąca

Hasło tygodnia

Zadania i sposób realizacji

PIĘKNA POLSKA NASZA

Ja, moja szkoła

i koledzy.

Wspomnienia

z wakacji.

Gościnność.

Witaj szkoło, witaj świetlico – wzajemna prezentacja dzieci i wychowawców, zabawy integracyjne, sprzyjające wzajemnemu poznaniu się dzieci.

Kim jestem, co lubię – rozmowy.

Jestem gościem – wiem, jak się zachować -  zapoznanie ze zwyczajami i tradycjami w świetlicy. Zapoznanie z budynkiem szkoły.

Omówienie rozkładu zajęć i zasad zachowania na boisku szkolnym, sportowym i placu zabaw.

Kontrakt grupowy – wspólne ustalanie zasad zachowania się w świetlicy – zapis regulaminu świetlicy „Reguły bycia razem”

 Opowiadania przeżyć z wakacji. Pocztówka z wakacji – konkurs plastyczny (wewnątrzgrupowy) – udział w konkursie ogólnopolskim

Staropolskie przysłowia – burza mózgów; wspólne interpretowanie przysłów i cytatów związanych z gościnnością (np. Gość w dom, Bóg w dom, Czym chata bogata, Czuj się jak u siebie w domu…).

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre;

Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród.

Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza.

Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych.

Bezpieczeństwo na drogach i ulicach.

Ostrożność.

Pogadanka nt bezpiecznego poruszania się po drogach. Omówienie historyjki obrazkowej - Ostrożność i rozwaga. Zapoznanie ze znakami drogowymi nakazu, zakazu, informacyjnymi, ostrzegawczymi. Czy znasz te znaki? – zgaduj-zgadula. Znaki drogowe – zajęcia plastyczno-techniczne; makieta.

Bezpieczne przejście przez ulicę – zajęcia praktyczne.

Zajęcia z żywym słowem – poznanie wiersza Zielone światło Tadeusza Śliwiaka.

Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród.

Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza.

Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych.

Moja miejscowość, mój kraj.

Przyjaźń

Moja miejscowość – swobodne wypowiedzi dzieci – przynależność regionalna;

Zapoznanie z mapą Polski, województwa – wskazywanie miejsca zamieszkania, Polska na mapie Europy; od morza po góry;

 Puzzle, krzyżówki, gry tematyczne

Zajęcia w terenie – wycieczki tematyczne

Moja miejscowość – technika kolażu

Co to jest przyjaźń? – wspólne rozmowy. Zajęcia z żywym słowem – omówienie wiersza Wszyscy mnie lubią, Ewy Skarżynskiej. Próba odpowiedzi na pytanie, co można zrobić by wywołać uśmiech u swoich kolegów i koleżanek. Cechy dobrego przyjaciela- praca w grupach.

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre;

Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród.

Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza.

Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych.

Magia Polski, witamy jesień.

Przyjaźń

Korzystanie z pracowni multimedialnej – wyszukiwanie nazw województw, regionów w Polsce. Tworzenie mapy – wyklejanka, puzzle, kolorowanka mapa Polski.

Najciekawsze miejsca  - prezentacja; album

Zapomniane zabawy – krótkie omówienie; klasy (chłopek), guma, kamienie nożyce papier, berek; drewniany, kucany, zaczarowany……..

Gdzie ta jesień? – zmiany zachodzące jesienią w naszym otoczeniu; wycieczki tematyczne, spacery

Jesienne barwy – zabawa z kolorami.

Dzień Chłopca w świetlicy. Zabawy integrujące grupę, wyciszające, tworzące pozytywne emocje. Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre;

Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród.

Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza.

Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych..

PAŹDZIERNIK

JESIENNE PODRÓŻE PO WIELKOPOLSCE

Polonia Maior?

Wielkopolska.

Piękno

Zapoznanie z regionem Wielkopolski. Zajęcia w pracowni multimedialnej – wyszukiwanie informacji na podany temat; praca z mapą.

Wielkopolska na mapie Polski- położenie, województwa sąsiadujące – wykorzystanie mapy, atlasów. Gry i zabawy tematyczne.

Moja miejscowość w Wielkopolsce – praca z atlasem. Jesienne krajobrazy w mojej okolicy – zajęcia plastyczno - techniczne

Dary jesieni – czytanie wiersza Na straganie J. Brzechwy – zajęcia z żywym słowem; inscenizacja. Owoce, warzywa jesienią – zdrowy styl życia.

Owoce jesieni – praca plastyczna; lepienie z plasteliny – zajęcia plastyczno-techniczne,

Zwierzę miesiąca – jeż; Kolczasta kulka – jeż – zapoznanie z trybem życia, zwyczajami. Łączenie materiałów przyrodniczych – jeż.

Ogłoszenie konkursu miedzyświetlicowego Piękno jesieni w mojej okolicy, szczebel powiatowy.

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre;

Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród.

Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza.

Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych

Nasza szkoła.

Podziękowanie

Uczę się w Europie – szkoły w Europie – prezentacja multimedialna; korzystanie z Internetu.

Kto pracuje w mojej szkole? - wypowiedzi nt pracowników szkoły.

Nauczyciel – zabawa polegająca na wcielaniu się w rolę, scenki rodzajowe.

Zajęcia z żywym słowem – zapoznanie z wierszem – Kwiaty dla naszej Pani – B. Lewandowskiej. Zawód najłatwiejszy na świecie  Ireny Landau

Kim będę jak dorosnę? – wypowiedzi dzieci

Dobra zabawa to podstawa – zagadki, rymowanki, rebusy, labirynty….

Zajęcia plastyczno-techniczne – upominek dla mojej Pani, Pana: laurka, kwiatek.

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre;

Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród.

Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza.

Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych.

Bajki, bajeczki, baśnie.

Radość

Przedstawienie wybranych postaci bajkopisarzy i ich utworów naszego kraju: Wanda Chotomska, Jan Brzechwa, Maria Konopnicka, Julian Tuwim…..

Zajęcia  z żywym słowem – czytanie wybranych bajek.

- dlaczego warto czytać bajki? – zajęcia w bibliotece szkolnej.

-ulubiona postać z bajki- konkurs plastyczny

- lepienie z plasteliny ulubionych postaci

- inscenizacja wybranych bajek

-oglądanie bajek na DVD

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre;

Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród.

Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych.

Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych

Ocalić od zapomnienia.

Pamięć.

Gdzie i kiedy? -  Święto zmarłych .Zwyczaje i tradycje w państwach Europy– prezentacje multimedialne, czytanie opowiadań, zajęcia w bibliotece szkolnej.

Wystawa – cmentarze polskie i w Europie;

Słuchanie muzyki poważnej – rysunki inspirowane muzyką;

Miejsca pamięci w naszym mieście – wycieczka.

Wysłuchanie opowiadania „Przeprowadzić się” ks. Jana Twardowskiego.

- omówienie wiersza „Dla tych, którzy odeszli” Danuty Gellnerowej.

 Zaduszki - rozmowa. Rozmowa na temat znaczenia płonącej świecy w odniesieniu do dnia Wszystkich Świętych.

Światełko pamięci dla... - praca plastyczna.

Zajęcia techniczne – lampion, witraż;

Czytanie fragmentów książki R. Hryń-Kuśmierek Zwyczaje i obrzędy;

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre;

Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród.

Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych.

Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych

LISTOPAD

JESTEM  POLAKIEM

ABC o Wielkopolsce.

Patriotyzm.

Zapoznanie z parkami, rezerwatami na terenie Wielkopolski – fauna i flora; gry tematyczne, puzzle, krzyżówki.

Spotkanie z leśnikiem.

Poznajemy słynne budowle – prezentacja multimedialna;

Zajęcia plastyczno-techniczne – Widokówka z Wielkopolski – konkurs plastyczny; Rogalowe Muzeum w Poznaniu – można poznać historię rogali i sposób ich wypieku Zapoznanie z legendą o św. Marcinie . Rogal Marciński – twórcze i wesołe poznawanie kultury i historii regionu - lepienie rogali z masy solnej.

Imieniny szkoły – dekoracja sal, (przedstawienie zdarzenia nadania imienia szkoły);

Święto Niepodległości – rys historyczny – wyjaśnienie znaczenie tego święta dla Polaków. krzyżówki, legendy, zwyczaje’

Polskie symbole narodowe. Wykonanie flagi państwowej oraz kotylionu biało – czerwonego. Patriotyzm – co to takiego? Jak być patriotą?

Kształtowanie postaw patriotycznych. Zapoznanie z treścią wiersza W. Bełzy „Katechizm polskiego dziecka”

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre;

Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród.

Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych.

Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych.

Podróż aniołów.

Tradycja

Co to jest adwent? – kiedyś i dziś – prezentacja – zajęcia z wykorzystaniem Internetu;

Czytanie opowiadań, opowieści związanych ze zwyczajami i tradycjami adewntowymi;

Anioły – zajęcia plastyczno-techniczne.

Wykonanie kalendarza adwentowego.

Zwierzę miesiąca – dzik – oglądania atlasów zwierząt; wygląd; występowania; tryb życia; kolorowani; wyklejanki;

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre;

Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród.

Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych.

Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych.

Tradycje i obrzędy ludowe.

Zabawa

Słuchanie opowiadań o zwyczajach andrzejkowych i katarzynkowych;

Spotkanie z ciekawymi ludźmi.

Przygotowanie sali do andrzejek;

Andrzejki w świetlicy  - wróżby, zabawy;

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre;

Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród.

Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych.

Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych.

GRUDZIEŃ

CZARODZIEJSKI CZAS

Skąd wziął się  Mikołaj?

Dobroć

Zapoznanie z legendami o św. Mikołaju,

 Omówienie wiersza „Mikołaje” Zofii Beszczyńskiej..

Zajęcia plastyczno-techniczne – Mikołaj – praca konkursowa;

Dostawanie czy dawanie - co sprawia więcej radości? Rozmowa na temat tradycji obdarowywania się prezentami. Swobodne wypowiedzi uczniów na temat otrzymanych upominków.

Charytatywny kiermasz świąteczny – grupa starsza;

Barbórka – co to za święto? Praca górnika dzisiaj i dawniej – film; Czarne złoto, gdzie występuje w Polsce, zapoznanie z regionami naszego kraju – prezentacja; praca z mapą.

 Rozmowa kierowana na podstawie opowiadania „O mądrym skarbniku” Hanny Łochockiej. Region śląski; charakterystyka, ciekawostki – praca z mapą, film dokumentalny….

Skąd wziął się węgiel? – rozmowa;

Praca górnika – rysowanie węglem; Czapka Górnika – składanie;

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre;

Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród.

Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych.

Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych

Gdzie mieszka zima?

Rodzinnie.

Słuchanie bajek, opowiadań związanych ze świętami; czytanie wybranych utworów związanych tematycznie z okresem świątecznym; rebusy, łamigłówki;

Zwyczaje i tradycje świąt w regionie, Polsce i innych krajach europejskich – zajęcia w bibliotece miejskiej, szkolnej – prezentacje;

Potrawy świąteczne; regionalne i w moim domu.

Zwierzę miesiąca - renifer: wygląd; występowanie; tryb życia

 Powitanie Zimy. Przypomnienie zasad bezpieczeństwa w czasie zabaw zimowych.

Widok z okna - praca plastyczna.

 Co towarzyszy mroźnym dniom? - wyjaśnienie, czym jest mgła, rosa, grad, szadź i szron.  Co zwierzęta robią zimą? - pogadanka

Zajęcia plastyczno-techniczne – ozdoby choinkowe; ubieramy choinkę;

Układanie i pisanie życzeń świątecznych;

Wigilia w świetlicy – dekoracja sali, składanie życzeń, dzielenie się opłatkiem, słuchanie i śpiewanie kolęd;

Charytatywny kiermasz świąteczny – grupa starsza

Zajęcia plastyczno-techniczne – Choinka- konkurs plastyczny;

Zimowe spacery ;

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre;

Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród.

Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych.

Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych

STYCZEŃ

KARNAWAŁOWE SZALEŃSTWO

Jak mierzymy czas?

Cierpliwość.

Kalendarz – po co i na co? Krótka historia, kalendarze świata – prezentacja multimedialna.

Pory roku i miesiące; Zajęcia plastyczno-techniczne – Mój kalendarz (wybrany miesiąc, pora roku..)

Nowy Rok, czas karnawału – zwyczaje i obrzędy w poszczególnych regionach Polsce i wybranych krajach Europy – prezentacja; zajęcia w bibliotece szkolnej z wykorzystaniem Internetu;

Dzień Trzech Króli w Polsce;

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre;

Zimowe spacery. Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród.

Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych.

Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych.

Zimowy czas odpoczynku.

Empatia

Pogadanki nt bezpieczeństwa w czasie ferii zimowych;

Omawianie i kolorowanie scenek obrazkowych na temat niewłaściwych zachowań w czasie ferii zimowych;

Słuchanie wybranych zimowych piosenek , utworów – obrazy inspirowane muzyką;

Zimowy sen przyrody – zmiany zimą w przyrodzie; dekoracja sali; prace plastyczne dotyczące zimy – Białe na białym (z użyciem różnych materiałów) – konkurs

Budowle ze śniegu i lodu – prezentacja multimedialna;

Zabawy zimowe na boisku szkolnym;

Zwierzęta zimą, kto śpi, kto urządza harce?, dokarmianie zwierząt; paśniki, karmniki….

Zimowe spacery. Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród.

Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych.

Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych.

LUTY

ZAMKI OWIANE TAJEMNICĄ

Zimowe pałace.

Przynależność.

Wspomnienia z ferii zimowych – pogadanka, zagadki, rebusy;

Zamki na ziemi wielkopolskiej– praca z atlasem; wykorzystanie zasobów Internetu w celu poszerzenia wiedzy o zamkach w województwie wielkopolskim; mapa województwa z zaznaczonymi zamkami

Pałace, zamki – makieta, praca grupowa

Dawni mieszkańcy zamków – stroje, zwyczaje, zabawy

Zwierzę miesiąca –borsuk; wygląd; wstępowanie; tryb życia; kolorowanki; lepienie z masy solnej; przysłowia

Walentynki – krótki rys historyczny; zajęcia plastyczne- Moja Walentynka; przygotowanie asortymentu na charytatywny kiermasz Walentynowy – Podaruj Serce.

Zimowe spacery. Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród.

Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych.

Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych.

Apetyt na czytanie Wyobraźnia

Zapoznanie z wybranymi legendami ziemi wielkopolskiej oraz naszej miejscowości.

Rozmowy, spotkania z ciekawymi ludźmi.

Wspólne czytanie wybranych legend, słuchanie czytanych tekstów przez starszych kolegów.

Wielkopolskie legendy – ilustrowanie, inscenizowanie;

Zimowe spacery. Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród.

Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych.

Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych.

Miejsca niezwykłe. Ciekawość

Rogalowe Muzeum w Poznaniu – można poznać historię rogali i sposób ich wypieku;

Pokazowa zagroda zwierząt w Gołuchowie – można tu zobaczyć żubry, koniki polskie, daniele i dziki;

Pałac w Rogalinie – wspaniały pałac z pięknym ogrodem francuskim;

Średzka Kolej Powiatowa – zabytkowy parowóz i wagony w stylu retro, a wokół zachwycające krajobrazy;

Kopalnia Soli w Kłodawie – można tu zobaczyć sól białą oraz różową;

Park Dzieje w Murowanej Goślinie;

Ratusz w Poznaniu – o godz. 12 odgrywany jest hejnał, podczas którego trykają się koziołki

Zamek Cesarski w Poznaniu – niezwykła budowla...

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre; Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród. Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych. Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych.

MARZEC

CO SŁONKO WIDZIAŁO?

Rudy, rudy lis….

Tolerancja

. Dzień Kobiet – tu i tam. Dlaczego obchodzimy Dzień Kobiet? – rozmowa;

Zawody wykonywane przez kobiety – rozmowa kierowana;

Sylwetki znanych kobiet – prezentacja multimedialna;

Wierszyki, życzenia z okazji Dnia Kobiet.

Zajęcia plastyczno-techniczne – upominek dla Pań.

Zwierzę miesiąca – lis; wygląd; wstępowanie; tryb życia; kolorowanki, recykling w świetlicy – lis, konkurs w poszczególnych grupach, przysłowia; wiersze J, Brzechwy

Projektowanie, wykonywanie – moda - RUDY ZAWRÓT GLOWY

Tolerancja – pojęcie, przykłady, burza mózgów

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre;

Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród.

Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych.

Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych

Charakterki.

Dziecięce charakterki. Jaki jestem – przygotowanie wizytówki.

Słuchanie tekstu Julii Duszyńskiej Cudaczek Wyśmiewaczek i panna Obrażalska;

Jaki chcę być? – co można zmienić w swoim zachowaniu, kim należy być, by nie sprawić innym przykrości.

Scenki rodzajowe, tematyczne, wcielanie się w role;

Wspólne gry i zabawy – Zabawnik harcerski – zasady fair play;

Zagadki, rebusy i kalambury.

Przygotowywanie asortymentu na kiermasz wielkanocny

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre; Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród. Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych. Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych

Jedna jaskółka wiosny nie czyni…

Porządki

Wielkopolskie abecadło: tworzenie, gromadzenie słownictwa związanego z Wielkopolską alfabetu – wykonanie makiet, plansz, wizytówek – Kącik Regionalny

Gdzie zima, a gdzie wiosna? – zmiany zachodzące wczesną wiosną w naszym kraju – wycieczki po okolicy. Wyszukiwanie w encyklopedii  nazw poznanych ptaków z wiersza, szukanie zdjęć w albumach, zajęcia w bibliotece szkolnej.

 Zwyczaje związane z powitaniem wiosny i żegnaniem zimy – rozmowa, prezentacja. Wiosenne piosenki; przysłowia, zagadki;

Wiosenne porządki – pogadanka. Słuchanie i ilustrowanie wierszy ze zbioru W królestwie bajek Ewy Szelburg-Zarembiny

Idzie wiosna – zajęcia plastyczne – konkurs wewnątrzgrupowy;

Przygotowywanie asortymentu na kiermasz wielkanocny

Wyszukiwanie w encyklopedii  nazw poznanych ptaków z wiersza, szukanie zdjęć w albumach, zajęcia w bibliotece szkolnej.

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre; Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród. Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych. Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych.

.

KWIECIEŃ

KWITNĄCE SADY I OGRODY

Wyprawa zajączka

Zdrowie.

Wielkanocny zajączek podróżuje – wędrówki po regionach Polski, praca z mapą.

Zwierzę miesiąca – zając; wygląd; wstępowanie; tryb życia; kolorowanki, ciekawostki, filmy.

Żyjmy zdrowo – zasady zdrowego odżywania – piramida żywieniowa. Zwrócenie uwagi na problem głodu i wody pitnej.

Zwyczaje i tradycje wielkanocne w naszym regionie, kraju. Próby porównań – kształtowanie postaw tolerancji religijnych i kulturowych.

Koszyk z wikliny papierowej - recykling w świetlicy – Konkurs.

Jajeczko, jajko – strusie jajo: masa papierowa.

Kiermasz wielkanocny.

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre; Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród. Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych. Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych.

Lata pszczoła koło nosa.

Troska.

Rozmowa o konieczności ochrony środowiska. Przyczyny zatrucia wód, powietrza i gleby.

Jestem cząstką natury – wodą, ziemią powietrzem – ekspresja twórcza.

Ginące gatunki zwierząt i roślin w Polsce i w naszym regionie, na świecie – wybrane;

Omówienie opowiadania Malowany ul Adama Bahdaja. Podział obowiązków w pszczelej rodzinie. Spotkanie z pszczelarzem. Przysłowia, cytaty, zagadki

Rośliny miododajne – ilustracje, memory;

Pszczółka, ul – praca plastyczno-techniczna

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre; Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród. Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych. Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych.

MAJ

KWITNĄCY MAJ

Majowe święta.

Godność.

Rozmowa nt świąt narodowych: 1 ,2,3 i 8 maja. Krótkie rysy historyczne, rozbudzanie i kształtowanie uczuć patriotycznych, poczucia wspólnoty narodowej i dumy narodowej;

Godło, flaga – nasze symbole narodowe. Godło Polski – wyklejanka.

Dawne stolice Polski- praca z mapą; Omówienie, nauka na pamięć wiersza W. Bełzy „Katechizm polskiego dziecka”;

Zwierzę miesiąca – Orzeł przedni- charakterystyka, tryb życia, gatunki; albumy, film dokumentalny; przysłowia, zagadki;

Zajęcia plastyczno- techniczne – Orzeł.

 Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre; Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród. Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych. Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych.

Kim będę jak dorosnę?

Asertywność.

Moje mocne strony – rozmowa kierowana. Poznajemy zawody ginące i nowe – dlaczego tak się dzieje?. Szacunek do pracy ręcznej. Poznajemy zawody – rozsypanka obrazkowa, memory, zagadki.

Trudne słowo – asertywność- ; odgrywanie scenek z umiejętnością powiedzenia „nie” w sytuacjach zagrażających zdrowiu i życiu.

Nauka argumentowania własnego wyboru – zabawy losowe sytuacyjne.

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre; Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród. Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych. Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych..

Mama jest jedna.

Rodzinnie.

Moja mama pracuje – rozmowa, zabawa w niedokończone zdania, giełda pomysłów;

Zapoznanie z wierszem H. Ochockiej Obrazek dla mamy i J. Kulmowej Mamy mamę;

Dlaczego kocham mamę? – wypowiedzi dzieci;

Upominek dla mamy – radosna twórczość.

Moja mama i ja – zajęcia plastyczno-techniczne

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre; Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród. Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych. Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych...

Dzieci różnych narodowości.

Tolerancja.

Dzieci świata – prezentacja multimedialna;

Zajęcia z żywym słowem – czytanie tekstu – Dzieci świata;

Moi koledzy z różnych stron świata - zajęcia plastyczne; kolaż

Przykłady zabaw z różnych stron świata – prezentacja; działania praktyczne

Turniej skoków na skakance;

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre; Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród. Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych. Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych..

CZERWIEC

W POSZUKIWANIU BURSZTYNU

Morza i góry.

Duma.

Zapoznanie z nadmorskimi i górskimi regionami naszego kraju– prezentacja multimedialna, atlas, globus, położenie, ciekawostki;

Jak powstał bursztyn bałtycki? – prezentacja; spotkania z ciekawymi ludźmi;

Zwierzę miesiąca – mewa; wygląd; występowanie; tryb życia; kolorowanki, ciekawostki, filmy.

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre; Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród. Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych. Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych...

Moja rodzina

Więź.

Sklep, poczta, szpital – zabawy tematyczne, ogrywanie scenek, rozmowa kierowana;

Poznajemy zawody – gra dydaktyczna;

Zajęcia mieszkańców naszego regionu – spontaniczne wypowiedzi dzieci; prezentacja;

Mój tata pracuje – rozmowa; upominek z okazji Dnia Taty – zajęcia techniczno- plastyczne – wieloryb z talerzyków.

Moja rodzina – swobodne wypowiedzi dzieci.

Zabawy moich rodziców.

Dobre maniery każdego dnia – znajomość zasad savoir-vivre; Wykonanie gazetek tematycznych i okolicznościowych. Wystawy prac, podsumowanie konkursów wewnątrzgrupowych, wręczanie dyplomów i nagród. Zabawy ruchowe, muzyczne, orientacyjno-porządkowe. Gry i zabawy na placu zabaw, boisku szkolnym i sportowym. Ciekawe dni z kalendarza. Udział w konkursach pozaszkolnych. Pomoc w odrabianiu zadań domowych; przygotowanie do zajęć następnych..

Dookoła świata.

Bezpieczeństwo.

Jedziemy na wakacje – sposoby podróżowania.

Polskie góry, morze, jeziora i lasy – wirtualne wędrówki po naszym kraju.

Bezpieczne wakacje – rozmowa nt zachowania zasad bezpieczeństwa podczas zabaw wakacyjnych;

Gdzie chciałbym wyjechać na wakacje?- swobodne wypowiedzi dzieci, zajęcia plastyczne.

Rebusy, quizy, krzyżówki, kolorowanki, o poznanych kontynentach.

Porządki w świetlicy.

Ulubione gry i zabawy na boiskach, w sali.