W piątek wszyscy uczniowie klas I-III stawili się na sali gimnastycznej, aby uczestniczyć w specjalnie przygotowanych zajęciach pod hasłem SENSOAKTYWNI. Do ustawienia stanowisk wykorzystano wyposażenie sali do zajęć SI w naszej szkole. Dzieci z wielkim zaangażowaniem uczestniczyły w różnych aktywnościach stymulujących określone zmysły – przedsionkowy, proprioceptywny, wzrokowy, słuchowy i dotykowy. Na miarę swoich możliwości podejmowały i wykonywały zaproponowane ćwiczenia. Dziękujemy za tak ciekawe i rozwijające zajęcia!

Kliknij poniżej:

Szkoła Podstawowa nr 2 im. Polski Niepodległej w Międzychodzie

Zapytacie jak to jest, kiedy ogrom ludzkiej życzliwości i dobrych serc połączy siły?

Koncert charytatywny „Serce dla serca” dla Kacpra w minioną środę był tego najlepszym dowodem.

W trakcie wydarzenia wystąpili uczniowie naszej szkoły, a uczestnicy mogli skorzystać z licznych atrakcji. Na miejscu dostępne były słodkie wypieki, kawa, wata cukrowa, popcorn oraz gorąca czekolada z piankami. Dla najmłodszych przygotowano malowanie twarzy, spotkanie z Minionkami oraz dmuchaniec.

Rodzice dzieci urodzonych w 2018r. zamieszkałych w obwodzie Szkoły Podstawowej nr 2 w Międzychodzie są zobowiązani wypełnić zgłoszenie dziecka do klasy pierwszej.

Rodzice dzieci spoza obwodu, którzy noszą się z zamiarem posłania dziecka do SP 2, wypełniają wniosek o przyjęcie dziecka do szkoły. Zgłoszenia i wnioski są dostępne w sekretariacie szkoły
i do pobrania poniżej:

W czwartek 27 marca 2025 roku w Międzychodzie odbył się turniej gminny i powiatowy o Puchar Tymbarku. Szkołę Podstawową nr 2 w Międzychodzie reprezentowały trzy drużyny chłopców w trzech przedziałach wiekowych. W kategorii U10 oraz U12 nasi uczniowie zajęli pierwsze miejsce. Drużyny te będą reprezentowały powiat międzychodzki w finale wojewódzkim.

20 marca klasa 7a, a 27 marca klasa 8b, wzięły udział w kolejnych już warsztatach zawodoznawczych zorganizowanych we współpracy z Ośrodkiem Pomocy Społecznej. Zajęcia poprowadziły panie Iwona Jenek oraz Patrycja Łagódka, które opowiedziały naszym uczniom o specyfice pracy w pomocy społecznej, wymaganych kompetencjach oraz wyzwaniach, jakie wiążą się z tym zawodem.

21 marca tradycyjnie witamy wiosnę i obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa, zwany również Dniem Kolorowej Skarpetki. Uczniowie klas I-III naszej szkoły, w dwóch różnych skarpetkach, spędzili ten dzień inaczej niż zwykle. Otóż wędrowali po klasach i wykonywali przygotowane zadania – wykonały wiosenną opaskę, grały w grę planszową utrwalającą poznane zasady udzielania pierwszej pomocy, kolorowały, wycinały i łączyły papierowe skarpetki nie do pary, a dzięki obejrzeniu filmików edukacyjnych, lepiej będą rozumieć osoby z trisomią 21. Nie obyło się bez wyjścia na świeże powietrze i zabaw ruchowych. Życzymy wszystkim pięknej wiosny i zapraszamy do galerii!

Przyszła do nas Wiosna. Najpiękniejsza z pór roku. Dlatego też klasy w Ogródku Jordanowskim postanowiły przywitać tą piękną porę roku kolorowo, kwiatowo i zapachowo. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu wszystkich uczniów klas 1b,1c,2c oraz 3d przed budynkiem pojawił się piękny, wiosenny dywan kolorowych bratków. Ach jak tu jest pięknie. 🌹🌹🌞🌞

W dniu 19.03 dzieci uczące się w budynku Ogródka Jordanowskiego odwiedziły starsze koleżanki. Były to uczennice Liceum Sióstr Urszulanek SJK im. Św. Urszuli Ledóchowskiej w Pniewach. W ramach Projektu pt. ,,Zapisani" przez zabawę pokazały jak ważne jest doskonalenie pisma odręcznego. Wspólnie wykonaliśmy gimnastykę dłoni, nadgarstków oraz paluszków. Następnie bardzo starannie i dokładnie wypełniliśmy karty pracy oraz kolorowanki. Dla wszystkich starających się pisać wyraźnie i estetycznie czekały małe niespodzianki-gumki do mazania w różnych kształtach i kolorach. Powyższy projekt był przygotowany i przeprowadzony w ramach Olimpiady ,,Zwolnieni z Teorii". Dzięki tej lekcji każdy z nas będzie pamiętał o kształtnym i wyraźnym piśmie.

Uczniowie naszej szkoły przez kilka dni mieli okazję sprawdzić swoje matematyczne umiejętności. Obchodziliśmy Tydzień Matematyki, podczas którego można było się wcielić w kryptologia, zmierzyć się z sudoku i rozszyfrować ukryte słowa oraz codziennie rozwiązać łamigłówkę. W tym czasie odbyły się konkursy matematyczne w poziomach klas, konkurs układania tangramów i turniej Remika. Można było również pograć w Ubongo. Dziękujemy wszystkim, którzy przyłączyli się do popularyzacji myślenia matematycznego.

20 marca 2025 roku odbył się konkurs „Źródełko talentów 2025”, w którym wzięło udział 27 uczniów. Zmagania uczestników wzbudziły wiele emocji, a różnorodność talentów zaprezentowanych przez młodych artystów była imponująca. Konkurs oceniany był przez profesjonalne jury, które po długich obradach przyznało wyróżnienia oraz miejsca na podium.

W poniedziałek 17 marca klasa 3b gościła w swojej klasie uczennice klasy piątej Zespołu Szkół Technicznych kierunku technik organizacji turystyki, które pod opieką Pani Katarzyny Rębacz przeprowadziły wspaniałe zajęcia integrujące cały zespół. Świetnie przygotowane animatorki, zaangażowane w swoją pracę, zaproponowały dzieciom wiele ciekawych gier i  zabaw. Dziewczynki i chłopcy bardzo chętnie brali udział we wszystkich aktywnościach, które sprawiły im wiele radości. Był ruch, współpraca, uważność, relaks i śmiech! Dwie godziny minęły jak dwie minuty! Serdecznie dziękujmy! Także za kwiatuszki! Zapraszamy do galerii! Oglądajcie!

Sadzimy las, bo „każde drzewo, to okruch wieczności”.

Dnia 18 marca uczniowie klasy 6d wzięli udział w akcji sadzenia lasu - a dokładnie sosny, która zorganizowana została przy współpracy z Nadleśnictwem Międzychód.

Po zakończeniu prac uczniowie poczęstowani zostali pysznymi drożdżówkami.

W przyszłości drzewka zapewnią nam czyste powietrze i dadzą schronienie leśnym zwierzętom.

W poniedziałek 17 marca 2025 roku uczniowie klas pierwszych wkroczyli w poczet czytelników biblioteki szkolnej.

Pasowanie to ważny dzień dla naszych pierwszaków, które za sprawą „Królowej Książek” oraz jej koleżanki czytelniczki poznają szkolną bibliotekę i  wkraczają w magiczny świat bajek, baśni i  legend. Spotkanie ma również na celu zaznajomienie uczniów z zasadami zachowania w bibliotece i  wyrobienie u nich właściwych nawyków czytelniczych.